Planejando aula

Como a Mauren é vice diretora, as vezes vou realizar minhas atividades na escola no período da tarde, quando ela não esta em aula. No dia que fui com ela, para planejarmos uma atividade, ela me falou que tinha uma mostra cultural do colégio, que todos os anos eles realizama uma feira de ciencias separadamente, mas que esse ano, em virtude do recesso ela uniria com a mostra cultural. A idéia dela, era sugerir para os alunos do primeiro ano,q ue fizessem um molde de uma célula, com todas as suas organelas, em um material criativo. Ela me perguntou o que eu achei, e eu realmente não soube responder. Vi o quanto os alunos dela eram fracos e poucos preparados, mas depois imaginei que isso poderia servir para algum aprendizado e para que serviria para eles fazerem algumas analogias. Eu gosto do ensino e do estudo através de analogias. Eu memso, sempre quando tenho que estudar, fico fazendo analogias e comparações, e sei que essas facilitam meu conhecimento.
Depois falei pra ela que precisaria dar uma aula de segundo ano, e perguntei qual o assunto eles estavam vendo, ela me informou que a professora do segundo ano era outra, mas me falou que no segundo ano era genética, e me sugeriu que eu trabalhasse temas atuaiss, afinal, no final do ano, o que os alunos menos queriam eram mais aulas conceituais tradicionais. Depois de pensarmos em alguns temas, resolvi fazer uma aula sobre clonagem, com algums tópios que a própria Mauren me sugeriu. Ela falou para eu conversar com a professora do segundo ano para ver se eu ainda teria tempo de aplicar, visto que as aulas estavam no fim, e os professores estavam com muita matéria acumulada.
Fiquei de voltar na mesma semana para levar sugestões de modelos de células e conversar com a professora...