Assistindo aulas...

Bom, combinei com a Mauren que eu ia assistir uma aula do primeiro ano, e outra do terceiro, já que do segundo ano, era outra professora responsável.
Na aula do primeiro ano, cheguei no dia que era uma revisão, com uns exercícios para uma prova sobre. A turma era dominada praticamente por meninos. A média de idade era de 16, 17 anos. e eles pareciam ser uns amores, daquele tipo que só tem "tamanho", mas no fundo são uns bobões. Tinham aquele estilo largado, e acabei trocando algumas palavras nesse meio tempo que estavam fazendo o exercicio. Passando uns 15 minutos que havai iniciado a aula, entra as duas únicas meninas da turma, entram sem pedir licença, conversando alto, atrapalhando a aula, uma delas, se apresentava de maneira bem vulgas, com boa parte da calcinha( que ela deixava a mostra que era minuscula e preta) de fora. Elas chegaram comentando sobre um assassinao que havia ocorrido nas adjacencias do colégio ontem, e que uma delas havia presenciado. E ai a professora já ficou curiosa, assim como toda turma, para saber os detalhes desse incidente. Logo depois outro menino comentou que havia ido no enterro do "pelezinho", um homem que morreu assassinado no Parque Guanabara por estupro. A Mauren só me olhou, e eu fiquei pensando onde eu tinha me metido, que isso, umas crianças, que ja vivenciavam toda aquela violencia. Realmente, fiquei bem assustada de inicio, mas, depois me acalmei, por relembrar que eu estava fazendo o estágio durante o dia, então devia ser mais seguro! hahaha
A aula tradicional foi esquecida, e o assunto em pauta ficou a violencia, e a professora tentando repassar alguns valores para eles, que, pelo visto, eles não tinham muito conheciemnto.
Nesse memso momento, fiquei sabendo que a escola, possui uma oficina, todas as segundas feiras- contra o craque, onde os jovens do bairro se reunem para realizar atividades que os afastem das drogas.
Fiquei feliz com essa noticia, e principalmente pro saber que tinha um bom numero de alunos envolvidos com isso, e vi, o quanto e´importante naquela comunidade, além de todo conteudo curricular convencional, ser implantado um conteudo social, pois a realidade daqueles alunos, é diferente da realidade que os professores, que em sua maioria não moram no bairro, estão acostumados a conviver.
Mauren começou a em contar milhões de casos que já aconteceram an escola sobre os mais diversos assuntos e eu realmente vi, que uma escola, do tamanho daquela, ta num estado bem vuneravel, e vejo que ha uma necessidade urgente, em que haja reformulaçções para que a parte social seja mais trabalhada na escola.
Tocou o sinal... Por hoje foi só. Amanhã assisto aula no terceiro ano...

Professora Mauren

Finalmente conheci a professora Mauren, que é vice diretora da escola também. A mesma foi muito atenciosa comigo e acabei descobrindo que temos uma história academica bem semelhante. Ela fez mestrada e foi orientada do meu atual orientador de pesquisa cientifica. Fiquei feliz de saber que ela conseguiu conciliar as duas áreas com gosto (ta certo que ela fez o mestradoe não se dedicou mais a isso), mas, ela tem gosto pela educação, e me falou, que não larga o emprego de ser professora por nada, que é a realização pessoal dela. Combinei os horáriso e as atividades a serem realizadas com ela. Peguei um período apertado já, pois apesar de ter um mês de recesso, o Telecheia manteu praticamente o calendário, fazeno a matéria ficar bem "matada". Não estudei la, e não conheço pessolmmente ninguem que tenha estudado la, mas por essa atitude, de ficar meio matado, diferentemente das outras escolas que andei observado, me desestimulou um pouco de fazer meu estagio supervisionado la. Outra coisa que ela me relatou, e que nos meus outros dias de convivencia na escola acabei observado, é que existe muita falta de professores, de professores que faltam a aula e não avisam, o que acaba prejudicando os alunos, já q eles juntam as vezes duas turmas (as vezes de series diferentes) em uma mesma sala, ou deixam a turma em aula sem professor com uma atividade qualquer.
Acabei come ssa visão me decpcionando muito com a logistica da escola. Não sei se isso é culpa da direção, mas, sei que um colégio grande, com uma estrutura como aquela, acaba se desvalorizando com atitudes repetidas como essas.
Sobre a estrutura do colégio: Eles possuem um laboratório novinho, totalmente reformado, grande, com bancadas, onde tranquilamente abrigaria confortavelmente uma tuurma inteira. Possui armários, pratileiras e tudo mais. Só tem um detalhe: Só existem moveis nesse laboratório. Não existe nenhuma espécie de equipamento que possibilite que esse lugar seja utilizado. Então, de que adiantou eles construirem esse laboratório? A Maurem me falou que aceitava doações de bichos em resina, e qualquer outro tipo de material, fiquei com mil planos na cabeça, de tentar montar um laboratório, mas, depois de ver a organização da escola, fiquei com receio de eu me dedicar,a confeccionar e recolher esse material, e ficara cumulado no laboratório, sem efetivamente ser usado.